تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى وجود عالقة بين متغير التعليم الريادي وأبعاده المتمثلة في متطلبات القيادة الداعمة للريادة، ومتطلبات نشر ثقافة الريادة، ومتطلبات تنظيمية لتحقيق الريادة، ومتطلبات الموارد البشرية للتعليم ...