عوامل نجاح تطبيق نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي بليبيا
الخلاصة
هدفَت الدراسة إلى تحديد: عوامل نجاح تطبيق نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي بليبيا، وكذلك درجة أهميتها. اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدف الدراسة؛ مستخدمين استبانة أداة للدراسة؛ حيث قاما بإعدادها معتمدين على بعض الأدبيات، والدراسات السابقة في مجال جودة التعليم العالي؛ وتم التحقق من صدقها وثباتها، ثم وزعت الاستبانة على عينة عشوائية من المجتمع الكلي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة؛ وذلك لإبداء وجهات نظرهم في فقرات الاستبانة وفق درجة الأهمية لكل فقرة. وتوصل الباحثان إلى استنتاجات وتوصيات منها:
1. تحديد بعض عوامل نجاح تطبيق نظام ضمان جودة التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالتعليم العالي بكلا مجاليه المؤسساتي والبرامجي.
2. كانت القيمة التقديرية لأهمية عوامل نجاح تطبيق نظام ضمان جودة التعليم العالي بلبيا مرتفعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة بشكل موضوعي وبمقاييس علمية وعالمية.
3. الدعم المادي للمزيد من المؤتمرات العلمية التي تهتم بجودة التعليم العالي من قبل مؤسسات الدولة.